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Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie

Univ.-Prof. i. R. Dr. Ingo Schneider Univ.-Prof. i. R. Dr. Ingo Schneider, +43 512 507 43352

645612

Moderne und Modernisierung: Einführung in die internationale Erzählforschung

VO 2

3,5

wöch.

keine Angabe

Deutsch

Einführung in die internationale vergleichende Erzählforschung / Narrativistik in der Tradition der Kulturwissenschaft Volkskunde / Europäische Ethnologie, ihre Theorien und Methoden

Innerhalb der Kulturwissenschaft Volkskunde / Kulturanthropologie / Europäischen Ethnologie kann die Erzählforschung nicht nur auf die längste Geschichte sondern auch die weltweit best ausgebaute Vernetzung verweisen. Dennoch hat ihr Stellenwert innerhalb des Fachs in den letzten Jahrzehnten abgenommen. Im Gegensatz dazu erlebten Erzähltheorien in den modernen Kulturwissenschaften, aber auch in anderen Disziplinen zuletzt eine Konjunktur und neue Wertschätzung. Die Vorlesung wird einen Überblick über Entwicklung , vergangene und gegenwärtige Arbeitsbereiche der internationalen vergleichenden Narrativisitk (z.B.: Märchen- und Sagenforschung, Alltägliches Erzählen, Autobiographisches Erzählen, Erzählen im Internet) geben und über Stand der Erzählforschung in anderen Wissenschaftsdisziplinen (z.B. Philosophie, Geschichtswissenschaften, Philologien, Psychologie, Medizin, Wirtschaftswissenschaften) informieren.

Vorlesung, gemeinsame Lektüre, Diskussionen

Klausur

Bausinger, Hermann: Formen der Volkspoesie. 2. Aufl. Berlin 1980 Lehmann, A.: Reden über Erfahrung. Kulturwissenschaftliche Bewusstseinsanalyse des Erzählens. Berlin 2007. Röhrich, L.: Erzählforschung. In: Brednich, R. W. (Hg.): Grundriß der Volkskunde. 3. Aufl Berlin 2001, 515-542. Schneider, I.: Über das multidisziplinäre Interesse am Erzählen und die Vielfalt der Erzähltheorien. In: Erzählkultur. Beiträge zur kulturwissenschaftlichen Erzählforschung. Hans-Jörg Uther zum 65. Geburtstag. Hrsg. v. Rolf Wilhelm Brednich. Berlin, New York 2009, S.3-14.

Beginn: 06. März 2012