LFU:online

In dieser Lehrveranstaltung sollen Studierende Einblicke in wichtige Theorien, Formen und Entwicklungen autobiographischer Diskurse gewinnen.

Dieses Seminar setzt sich mit Kernthemen und Methoden in autobiographischen Aufzeichnungen der Alltagswelt auseinander. Im ersten Teil werden theoretische und historische Zugänge zu autobiographischem Schreiben vorgestellt. Im zweiten, geblockten Teil sollen eine Vielzahl von autobiographischen Alltagspraktiken präsentiert und diskutiert werden. Dazu zählen persönliche und literarische Tagebücher, Video- und Phototagebücher, performance art, Lebensläufe und Bekanntschaftsanzeigen, autobiographisches Erzählen auf der Bühne, im Radio und Fernsehen, Profile in Sozialen Netzwerken sowie Methoden von self-tracking und quantified self.  

Vorträge, Diskussionen, gemeinsame Lektüre von Texten, kurze schriftliche Aufgaben

Aktive Mitarbeit, Referat, Proseminararbeit

Sidonie Smith and Julia Watson, Reading Autobiography. University of Minnesota Press, 2010.
Sidonie Smith and Julia Watson, Getting a Life. University of Minnesota Press, 1996.

Anmeldevoraussetzung/en im MA (812): positive Beurteilung des Pflichtmoduls 4, im Diplom- und Lehramtsstudium (343, 344): Abgeschlossener 1. Abschnitt

Entspricht im Diplomstudium (343): SE2: American Literature/Culture, im Lehramtsstudium (344): SE2: American Literature and Culture.

Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP im Studienplan Lehramtsstudium Englisch und der Curricula BA/MA Anglistik und Amerikanistik ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die Lehrveranstaltungsleiterin/den Lehrveranstaltungsleiter.