LFU:online

Erwerb von Überblickskenntnissen im Bereich der qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden im Hinblick auf die Befähigung zur kritischen Analyse und eigenständigen Durchführung von kleinen Forschungsprojekten.

Ausgehend von allgemeinen methodologischen Überlegungen werden die wichtigsten Methoden wissenschaftlicher Datenerhebung und -auswertung unter besonderer Berücksichtigung erziehungswissenschaftlicher Fragestellungen vorgestellt, diskutiert und anhand von hierfür geeigneten Forschungsfragen vertieft.

Einführende Vorträge, plenare Austauschformen.

schriftliche Prüfung

Basisliteratur zum Einstieg:

Hug, Theo (Hrsg.) (2001): Wie kommt Wissenschaft zu Wissen? Bd. 2, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren (auch als CD-ROM).

Hug, Theo & Poscheschnik, Gerald unter Mitarbeit von Bernd Lederer und Anton Perzy (2010): Empirisch Forschen. Über die Planung und Umsetzung von Projekten im Studium. Stuttgart: UVK/Huter&Roth (UTB, 3357: Studieren, aber richtig, ISBN 978-3-8252-3357-0).

Bortz, J.; Döring, N. (2006): Forschungsmethoden und Evaluation für Human und Sozialwissenschaftler. 3. Auflage. Springer Verlag.

Weitere Literaturhinweise folgen in der Lehrveranstaltung.

http://lernplattform.biwiwiki.org

http://bases.uibk.ac.at

mailto:Wolfgang.Hagleitner@uibk.ac.at