LFU:online

Ziel ist die Fähigkeit zur methodologischen Reflexion aufgrund erziehungswissenschftlicher Fragestellungen und die Durchführung spezieller qualitativer Methoden.

Grundlagentexte zur Differenzierung qualitativer und quantitativer Methoden, zu spezifischen Fragen der qualitativen Forschung und die Durchführung einer qualitativen Studie.

Gemeinsame Textarbeit und methodische Versuche in Kleingruppen

Projektreferat und ca. 10 seitiger Projektbericht in Kleingruppen

Barbara Friebertshäuser, Antje Langer und Annedore Prengel (Hrsg.): Handbuch Qualitative Frschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft, Juventa: Weinheim/München 2010

Siegfried Lamnek: Qualitative Forschung, Band 1 und 2, Beltz: Weinheim 1995

Theo Hug und Gerald Poscheschnik (Hrsg.): Empirisch Forschen, Huter & Roth: Wien 2010

Aglaja Przyborski und Monika Wohlrab-Sahr: Qualitative Sozialforschung, Oldenbourg-Verlag: München 2010

Ronald Hitzler und Anne Honer (Hrsg.): Sozialwissenschaftliche Hermeneutik, Leske + Budrich: Opladen 1997