103051 Quantitative Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft
Wintersemester 2013/2014 | Stand: 21.06.2023 | LV auf Merkliste setzenZiel der LV ist die Einführung in quantitative Forschungsmethoden.
Studierende sollen befähigt werden, selbständig ein Forschungsprojekt zu planen, Erhebungsinstrumente zu entwickeln, eine Erhebung durchzuführen und Ergebnisse zu präsentieren.
Überblick über quantitative Forschungsmethoden – welche Methoden sind dem Gegenstand angemessen?; Gütekriterien der Wissenschaft; Ablauf einer quantitativ orientierten Forschungsprojekts;
Methodik des Erstellens von Fragebögen; Hypothesengenerierung, Stichprobenziehung, Erstellen von Forschungsfragen, Erstellen von Forschungsplänen, empirisch quantitative Auswertungsmethoden
Vortrag seitens der LV-Leitung,
Impulsreferate seitens der TeilnehmerInnen
Übungen zu den inhaltlichen Punkten
Erarbeitung und Durchführung eines Forschungsprojekts
Übungen im Rahmen der Seminareinheiten
Verfassen eines Erhebungsberichts
Abfassung einer Ergebnisdarstellung im Sinne eines wissenschaftlichen Artikels
Atteslander, P. (2003). Methoden der empirischen Sozialforschung. Erich Schmidt Verlag.
Bortz, J. & Döring, N. (2002). Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und Sozialwissenschaften. Heidelberg: Springer.
Schnell, R.Hill, B. P. & Esser, E. (2005). Methoden der empirischen Sozialforschung; München, Wien: Oldenbourg
Krämer, W. (2001). Statistik verstehen: Eine Gebrauchsanweisung, Piper Taschenbuch
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Fr 18.10.2013
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09.00 - 16.00 | SR Josef-Hirn-Straße SR Josef-Hirn-Straße | Barrierefrei | |
Sa 19.10.2013
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09.00 - 16.00 | 4U102a 4U102a | Barrierefrei Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte | |
Fr 29.11.2013
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09.00 - 16.00 | SR Josef-Hirn-Straße SR Josef-Hirn-Straße | Barrierefrei | |
Fr 29.11.2013
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13.00 - 16.00 | Benutzerraum 4 Benutzerraum 4 | ||
Sa 30.11.2013
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09.00 - 16.00 | 4U102a 4U102a | Barrierefrei Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte |