Lehrveranstaltungen

Modul 1: Erziehung und Bildung unter den Bedingungen von Heterogenität: sozial- und gesellschaftstheoretische Zugänge (10 ECTS-AP, 4 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden werden befähigt, die Selbst- und Fremdbestimmtheit biografischer Prozesse mit methodischem, begrifflichem und kritisch-reflexivem Wissen zu bestimmen, sich gesellschaftliche Widersprüche als "paradoxale" Anforderungen im Vergesellschaftungsprozess anzueignen, sie zu historisieren und zu kontextualisieren, um von Faktenwissen untermauert zu argumentativen Urteilen zu gelangen und Bildungspolitik als politische und soziale Einflussgröße zu übersetzen. Ziel ist es, die Produktion von Wissen zu unterstützen.

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Gesellschaftliche Prekarisierung, soziale Konflikte und ihre Konsequenzen für das Verhältnis von Herkunft und Zukunft. (SE / 1h / 3 ECTS-AP)
Bernd Lederer

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Gesellschaftliche Prekarisierung, soziale Konflikte und ihre Konsequenzen für das Verhältnis von Herkunft und Zukunft. (SE / 1h / 3 ECTS-AP)
Bernd Lederer

OLAT ML

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Gesellschaftliche Prekarisierung, soziale Konflikte und ihre Konsequenzen für das Verhältnis von Herkunft und Zukunft. (SE / 1h / 3 ECTS-AP)
Horst Hackauf

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Bildungspolitik als gesellschaftliche Gestaltung (SE / 1h / 3 ECTS-AP)
Johannes Bilstein

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Bildungspolitik als gesellschaftliche Gestaltung (SE / 1h / 3 ECTS-AP)
Franz Baur

603085

Bildungspolitik als gesellschaftliche Gestaltung (SE / 1h / 3 ECTS-AP)
Johannes Bilstein

OLAT ML

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Lebensverläufe, Bildungsbiografien und Übergänge (VO / 2h / 4 ECTS-AP)
Jutta Ecarius

Hinweis:

Es können sich noch Änderungen im Lehrveranstaltungsangebot sowie bei Raum- und Terminbuchungen ergeben.
Bitte wählen Sie für das Lehrveranstaltungsangebot die Fakultät aus, der Ihre Studienrichtung zugeteilt ist.

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