LFU:online

Die Studierenden werden befähigt, die wichtigsten Theorien der psychoanalytischen Entwicklungswissenschaft in psychoanalytisch-pädagogischen und psychosozialen Arbeitsfeldern anzuwenden.

Die Psychoanalyse leistet einen maßgeblichen Beitrag zum Verständnis der menschlichen Entwicklung. Eingebettet ist sie dabei in ein interdisziplinäres Feld von Entwicklungswissenschaften, wie z.B. Entwicklungspsychologie und -psychopathologie, Sozialisationsforschung, Entwicklungsneurobiologie usw. Menschliche Entwicklung wird von der Psychoanalyse als multimodaler Prozess betrachtet, der sich von der Wiege bis zur Bahre erstreckt (life-span-development). Das theoretische Verständnis der menschlichen Entwicklung ist von großer Relevanz für die Abstimmung praktischer Interventionen in pädagogischen und psychosozialen Berufsfeldern (beispielsweise auf Säuglinge, Kleinkinder, Kinder, Jugendliche, Erwachsene, Ältere).

Präsentationen und Diskussionen

Anwesenheit, Mitarbeit, Präsentation, Hausarbeit.

Poscheschnik, Gerald & Traxl, Bernd (Hrsg.) (2016): Handbuch Psychoanalytische Entwicklungswissenschaft. Theoretische Grundlagen und praktische Anwendungen. Gießen: Psychosozial-Verlag.