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Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie

Dr. Norbert Parschalk Dr. Norbert Parschalk

645407

Fachdidaktik: Die kompetenzorientierte Reifeprüfung

VU 2

wöch.

keine Angabe

Deutsch

Einblick in die Theorie der Geschichtsdidaktik und Auseinandersetzung mit den gesetzlichen Rahmenrichtlinien zur Reifeprüfung in Österreich und zur staatlichen Abschlussprüfung in Südtirol/Italien. Erstellung von kompetenzorientierten Fragestellungen für die neue mündliche Reifeprüfung

Teil 1 der LV thematisiert Bereiche wie Identitätsbildung, Geschichtsbewusstsein und Geschichtskultur. Hervorgehoben werden die Rolle des Unterrichts in Geschichte und Bürgerkunde im Allgemeinen sowie die Rolle der Lehrperson im Besonderen. Im 2. Teil der LV setzen sich Studentinnen und Studenten mit den Inhalten des Themenpools für die Neue Mündliche Reifeprüfung auseinander und erstellen jeweils zwei konkrete Aufgabenstellungen zu einem Themenbereich, die sie bei der LV präsentieren.

Vermittlung theoretischer und methodischer Grundlagen sowie gesetzlicher Vorgaben durch den Dozenten; Präsentationen der Aufgabenstellungen durch LV-Teilnehmer/innen; Vertiefung durch Meinungsaustausch und Diskussion.

Die Gesamtnote setzt sich auch den Leistungsbewertungen in Bezug auf aktive Mitarbeit, Referat und Hausarbeit zusammen.

Bergmann, Klaus, u.a. (Hg.): Handbuch der Geschichtsdidaktik, Seelze-Velber 1997. Parschalk, Norbert: Geschichtsunterricht in einer europäischen Grenzregion. Blickpunkt Südtirol, Saarbrücken 2010. Parschalk, Norbert: Identität und Geschichte. Konstruktiver Geschichtsunterricht in Zeiten globaler Veränderungen, Brixen 2012.

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Beginn: 5.10.2012