LFU:online

Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Bernhard Rathmayr Bernhard Rathmayr

603009

Historische und anthropologische Grundlagen: Einführung

VO 2

3,5

keine Angabe

keine Angabe

Deutsch

Grundlegung einer historischen, d.h. die conditio humana (das Menschen Mögliche) aus der traditio humana (der Geschichte der Menschen) verstehenden Anthropologie im Vergleich zu einer philosophischen, natur-, kulturwissenschaftlichen und psychoanalytischen Anthropologie sowie Aspekte einer Zivilisationsgeschichte der abendländischen Menschen

Ausgehend von den unterschiedlichen „Arten“ der Anthroplogie (philosophische, naturwissenschaftliche, kulturanthropologische, psychoanalytische, pädagogische Anthropologie) wird die Frage nach den Menschen aus der Warte einer historisch-kritischen Anthropologie gestellt, d.h. nicht von einem metaphysischen Außen, sondern von konkreten Menschenschicksalen aus. Als historische zielt diese Anthropologie auf die Vorgeschichte der in der Gegenwart wirksamen kollektiven und individuellen Denkmuster, Erfahrungsweisen, Vorstellungswelten und Gefühlslagen von Menschen. Als kritische analysiert sie den ideologischen Gehalt verbreiteter Menschenbilder in Wissenschaft und Gesellschaft. Die Erkenntnisbemühung bleibt dabei selbst noch einmal geschichtlich, d.h. von der gesellschaftlichen Verfasstheit und den Interessen der heute Fragenden bestimmt. Insgesamt zielt HkA auf eine Hermeneutik des Menschen Möglichen, auf eine Re-Vision des Menschlichen aus seiner Geschichte, die den Rahmen möglicher Zukünfte weiter offen halten will als eine Verabsolutierung des Gegenwärtigen dies zulassen würde. Als Anwendungsfall wird die Entstehung des modernen Individuums aus zivilistationsgeschichtlicher und psychohistorischer Perspektive entwickelt. Ausgehend von Norbert Elias’ grundlegenden Untersuchungen über den Prozess der Zivilisation und deren Kritik bzw. Weiterentwicklung wird versucht, die Epochen unterschiedlicher Psycho- und Soziostrukturen abendländischer Menschen in ihrer Eigenart und Entwicklung herauszuarbeiten, wobei dem Verhältnis von Körper und Psyche besondere Aufmerksamkeit zugewendet wird. Zur Wahl stehen Themen wie ›Zivilisationstheorie‹, ›Geschichte der Körper‹, ›Geschichte des Essens‹, ›Geschichte der Liebe‹, ›Geschichte der Medien und Gewalt‹, Geschichte des Reisens‹.

Vortrag, Diskussion, Medieneinsatz, eigenständige Arbeit mit den Online-Skripten und Texten

Schriftliche Prüfungsarbeit zu einem selbst gewählten Thema im Rahmen der LV-Inhalte. Den Studierenden steht ein Textsystem zur Verfügung, das aus dem Hauptskriptum, den Skripten zu einzelnen Wahlthemen und Zusatztexten besteht. Alle Skripten und Texte sowie eine detailierte Information zu den Prüfungsanforderungen sind auf OLAT verfügbar.

Rathmayr, Bernhard: Selbstzwang und Selbstverwirklichung. Bausteine zu einer historischen Anthropologie der abendländischen Menschen. Bielefeld: transcript Verlag 2011 Hauptskriptum: Die Frage nach den Menschen + Zusatztexte Skripten zu Wahlthemen: „Sind wir zivilisiert?“ + Zusatztexte Geschichte der Körper Geschichte der Liebe + Zusatztexte Geschichte der Gewalt in Medien

Die LV wird als Blended Learning LV mit 5 Kontaktterminen geführt
Beginn: März