LFU:online

Die Studierenden kennen Entwicklungs- und Sozialisationstheorien und besitzen die Fähigkeit ihrer angewandten Konkretisierung und praktischen Umsetzung im pädagogischen Berufsfeld

Psychodynamisches Modell (Freud), Soziales Lernen (Bandura), Kollusionsmodelle (Willi), Einblicke in Interventionsansätze für die pädagogische Arbeit mit psychisch beeinträchtigten Jugendlichen in Theorie und Praxis: Die Entwicklungen der letzten Jahre haben gezeigt, dass zunehmend Kinder und Jugendliche mit psychischen Problemen betreut werden, was dazu führt, dass sich PädagogInnen vermehrt mit diesen Themen konfrontiert sehen.

Erarbeitung der Inhalte durch Impulsvorträge und Erörterung von fachspezifischem Material. Die aktive Mitarbeit der TeilnehmerInnen im Kurs wird vorausgesetzt. Vertiefung des Verständnisses der Konzepte und Verfahren durch Diskussionen und praktische Übungen im Kurs.

Anwesenheit und aktive Mitarbeit im Kurs, Beteiligung an Gruppendiskussionen, schriftliche Feedbacks und Stoffbearbeitungen

Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter, bei der die Beurteilung aufgrund von regelmäßigen schriftlichen und mündlichen Beiträgen der TeilnehmerInnen erfolgt.

Wird im Kurs bekannt gegeben

mailto:claudia.stelzel@aon.at