LFU:online

Im Zentrum des Proseminars stehen erziehungs- und sozialwissenschaftliche Basistexte. Anhand umfangreicher ausgewählter Basisliteratur (ca. 600 Seiten) werden wissenschaftliche Lese- und Bearbeitungsweisen von Fachliteratur geübt und verschiedene fachspezifische Fragestellungen in historischer und aktueller Hinsicht erarbeitet. Es werden Leseübungen gemacht, Literatur wird gelesen und vorgestellt, Exzerpte angefertigt.

- Einführung durch den LV Leiter

- Gemeinsame Textlektüre und Interpretation (moderierte Lektüre)

- gemeinsame Diskussionen

- Aufgaben auf OLAT

Das methodische Vorgehen wird im Kurs genau erklärt

- Mitarbeit (regelmäßige Lektüre)

- genaue Vorbereitung eines Textes (Impulsreferat und moderierte Lektüre)

- schriftliche Ausarbeitung der jeweiligen Arbeitsaufträge für jeden Termin, die am Ende gesammelt in einem Portfolio Abgegeben werden

- durchgehende Anwesenheit bzw. Kompensationsarbeit für Fehlstunden

Genaue Erklärung der Prüfungsmodalitäten werden im Kurs bekannt gegeben

Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter, bei der die Beurteilung aufgrund von regelmäßigen schriftlichen und mündlichen Beiträgen der TeilnehmerInnen erfolgt.

Bitte besorgen (Literatur auch im Semesterapparat):

1. Hartmut von Hentig: Bildung: ein Essay. Weinheim, 8. Auflage, 2009.

2. Antenhofer, Christina, Schnegg Kordula, Oberprantacher Andreas (Hg.), Methoden und Wahrheiten, geistes- und sozialwissenschaftliche Forschung in Theorie und Praxis, iup, 2011. (Dieses Buch befindet sich im Semesterapparat. Sollten Sie es erwerben wollen, kann es beim Universitätsverlag, innsbruck university press, mit einem Preisnachlass von 25% erworben werden. In diesem Fall bitte beim Verlag direkt bestellen und angeben, dass Sie diesen Kurs besuchen!)