603004 Grundformen pädagogischen Handelns und pädagogischer Handlungsfelder
Wintersemester 2014/2015 | Stand: 27.01.2015 | LV auf Merkliste setzen603004
Grundformen pädagogischen Handelns und pädagogischer Handlungsfelder
VO 2
3,5
Block
jährlich
Deutsch
Basiswissen über Formen, Methoden, Inhalte, Konzepte und Ziele pädagogischen Handelns und seine Differenzierung in diverse Felder
Überblick über pädagogische Handlungsformen und -ziele in Vergangenheit und Gegenwart; Profile moderner pädagogischer Kompetenz und Professionalität; Leitbilder und Profile pädagogischer Handlungsfelder
Vorlesung, Gespräch, Arbeit an Texten
Klausur
A. Dörpinghaus / I.K..Uphoff (2011): Grundbegriffe der Pädagogik. Darmstadt: WBG
H. Giesecke (2010): Pädagogik als Beruf. Weinheim: Juventa
H.-H. Krüger / W. Helsper (Hrsg./2010): Einführung in Grundfragen und Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft. Stuttgart: UTB
K. Prange / G. Strobel-Eisele (2006): Die Formen pädagogischen Handelns. Stuttgart: Kohlhammer
10.10.2014
- Fakultät für Bildungswissenschaften
- School of Education - Fakultät für LehrerInnenbildung
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Fr 10.10.2014
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15.00 - 20.00 | HS B (Technik) HS B (Technik) | Barrierefrei | |
Sa 11.10.2014
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09.00 - 17.00 | HS B (Technik) HS B (Technik) | Barrierefrei | |
Fr 28.11.2014
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16.00 - 20.00 | HS B (Technik) HS B (Technik) | Barrierefrei | |
Sa 29.11.2014
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09.00 - 17.00 | HS B (Technik) HS B (Technik) | Barrierefrei | |
Sa 10.01.2015
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09.00 - 10.30 | HS B (Technik) HS B (Technik) | Barrierefrei | Prüfung |
Sa 31.01.2015
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09.00 - 10.30 | Hörsaal 5 Hörsaal 5 | Barrierefrei | 2. Prüfungstermin |
Fr 20.03.2015
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08.30 - 10.00 | Hörsaal 7 Hörsaal 7 | Barrierefrei | 3. Prüfungstermin |