323110 Arbeitsrecht
Sommersemester 2015 | Stand: 05.01.2015 | LV auf Merkliste setzenDie Studierenden verfügen nach positivem Abschluss der Lehrveranstaltung über breites Wissen über die Begriffe, Konzepte und Quellen sowie den geschichtlichen und allgemeinen Hintergrund des Individual- und Kollektivarbeitsrechts. Sie sind zudem in der Lage, durch dieses erlernte Wissen selbständig Probleme des Individual- und Kollektivarbeitsrechts zu erkennen und zu lösen.
Begriffe, Konzepte und Quellen des Individual- und Kollektivarbeitsrechts sowie geschichtlicher und allgemeiner Hintergrund; Fälle und Rechtsprechung.
Vortrag unter Mitwirkung der Studierenden.
keiner
Reissner, Lern- und Übungsbuch Arbeitsrecht, 4. Auflage (2011). Weiters eine aktuelle Gesetzesausgabe zum Arbeitsrecht, zB Wachter, Arbeitsrecht. Normensammlung für die betriebliche Praxis (2014) oder Radner/Reissner/Haider, Arbeitsrecht, 13. Auflage (2014)
Von den Studierenden wird aktive Mitarbeit und eigenständige Vorbereitung der Themen erwartet.
- Rechtswissenschaftliche Fakultät
Gruppe 1
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Di 10.03.2015
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14.30 - 17.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
Di 17.03.2015
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14.30 - 17.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
Di 24.03.2015
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14.30 - 17.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
Di 14.04.2015
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14.30 - 17.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
Di 21.04.2015
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14.30 - 17.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
Di 28.04.2015
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14.30 - 17.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
Di 05.05.2015
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14.30 - 17.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
Di 12.05.2015
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14.30 - 17.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
Di 19.05.2015
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14.30 - 17.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
Di 26.05.2015
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14.30 - 17.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
Di 02.06.2015
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14.30 - 17.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
Di 09.06.2015
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14.30 - 17.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
Di 16.06.2015
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14.30 - 17.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei | |
Di 23.06.2015
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14.30 - 17.30 | Hörsaal 3 Hörsaal 3 | Barrierefrei |