LFU:online

Einführung in die Analyse von Gedichten unter systematischer, transkultureller Perspektive

„Gedichte sind gemalte Fensterscheiben“ beginnt ein Gedicht des späten Goethe, in dem es gleichermaßen um die Schönheit wie auch um die ‚handwerkliche‘ Seite der Lyrik geht. Der Kurs verfolgt ein ähnliches Doppelziel: Er will, ausgehend von systematischen Überlegungen (u.a. zum transkulturellen Charakter von Lyrik, zum Gattungsbegriff, zur Metrik, zur ‚Grammatik der Poesie‘) Ebenen und Wege der Gedichtanalyse erarbeiten und damit zugleich einen reflektierten Zugang zu ästhetischen Qualitäten wie auch zur Interpretation von Gedichten eröffnen.

Seminardiskussion, Vortrag des Lehrenden, Referate, Gruppenarbeit

regelmäßige und aktive Teilnahme, Übernahme eines Referats, schriftliche Hausarbeit (25-30 S.)

Lektüre in:

Roman Jakobson: Poesie der Grammatik und Grammatik der Poesie. Sämtliche Ge­dichtanalysen. Kommentierte deutsche Ausgabe, 2 Bde., hg. v. Hendrik Birus u. Sebastian Donat, Berlin u. New York: De Gruyter 2007.

Wolfgang Kayser: Kleine deutsche Versschule, 27. Aufl., Stuttgart: A. Francke 2002.