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Sprachenzentrum Sprachenzentrum

Mag. Daria Fuchshuber-Weber, BA Mag. Daria Fuchshuber-Weber, BA

124151

Französisch Basisstufe IV (A2+)

UE 4

wöch.

semestral

Französisch

Voraussetzung: A2 Ziel: A2+ Auf diesem Niveau kann der/die Lernende Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen - z.B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung; er/sie kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht; er/sie kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.

Themenbereiche: Frankreich und seine überseeischen Départements; Fähigkeiten und Kompetenzen, Glück; Stadt- und Landleben, Leben im Ausland; Epochen und Generationen Sprachliche Lernziele: etwas beschreiben; Hypothesen formulieren; seine Meinung äußern; Erstaunen ausdrücken; etwas miteinander vergleichen; argumentieren; Meinungen erfragen; Wünsche äußern; Ungeduld ausdrücken; eine kurze Biographie schreiben Strukturelle Lernziele: realer und irrealer Bedingungssatz mit „si“ – um Hypothesen zu formulieren; Mise en relief - um klarer darzustellen, wer was ist; Adverbien auf „-ment“, Relativpronomen, Demonstrativpronomen – um Dinge und Personen präzise zu beschreiben/hervorzuheben; Futur I – um über Zukünftiges zu sprechen; Imparfait und Passé composé - um über Vergangenes zu sprechen; Conditionnel présent - um Vermutungen/Möglichkeiten/Vorschläge/offizielle Bitten auszudrücken; Subjonctif – um Zweifel/Unsicherheit/Möglichkeit/Wille/Gefühl auszudrücken

interaktiver Sprachunterricht

schriftlich und mündlich Zwischentest (Überprüfung von Schreiben, Hör- und Leseverstehen) und Endtest (Überprüfung von Schreiben, Hör- und Leseverstehen sowie Sprechen/Dialoge)

On y va, Bd. 3, Kurs- und Arbeitsbuch, Lektionen 1–4 (Hueber Verlag)

Anmeldung siehe isi-Homepage
Beginn: Mittwoch, 07.03.2012